为提高研究生新生学术道德修养、增强学术规范意识、警惕学术不端行为、营造学术良好氛围，10月31日下午，社会科学基础部在光华楼西主楼501会议室举办了新生学术道德宣讲会。社科部刘学礼老师应邀为学院全体研究生新生作学术道德建设专题报告“漫谈科学道德和学风建设——科研活动一般程式与不端行为”。社科部研究生学术指导老师朱潇潇、研工组长刘玲，2013级全体硕士研究生和博士研究生参加了宣讲会。
刘学礼老师把科学伦理作为主线贯穿于整场专题报告，阐明了恪守学术道德在学术研究中的重要性。首先，他从二战时美国科学家关于制造和使用原子弹的态度，引出科学伦理的概念。接着，他详细讲授了东西方“伦理”的起源问题，以及近代西方伦理学的发展和学科分类。随后，他从专业伦理和职业伦理这两个维度阐述科学伦理所涉及的内容，并结合古今中外先贤们的事例说明应当高度重视学术道德问题。最后，他强调科学研究是一项非常严肃的工作，必须以高度负责的态度予以对待。在进行科研项目的整个过程中，要坚决杜绝各种学术不端行为，经得起利益的诱惑，守得住道德的底线。
社科部研究生学术指导老师朱潇潇对刘学礼老师的专题报告作了总结。她认为，本次学术道德建设专题报告的内容丰富且贴近学生需要，让同学们深入学习领会了科学伦理的内涵和恪守学术道德的意义。报告会结束后，参会研究生们纷纷表示会牢记刘老师的告诫，坚守学术道德底线，抱持高度负责态度，在今后的学术活动中切实恪守学术道德、维护学术尊严。
作为研究生群体，学术研究是本色使命。严谨的学术规范和良好的学术道德是研究生学术研究的前提，也是研究生学生生涯的准则。开展学术道德宣传教育是研究生培养的重要环节，特别是在研究生的学术研究起步的时候。社科部举办的新生学术宣讲会旨在引导研究生们成为优秀学术道德的践行者和良好学术风气的维护者。这不仅对于研究生今后的学术生涯具有重要意义，而且长期坚持必将对科学研究者队伍的科学道德和学风建设产生深远影响。
